合阳县委立足县域实际，以“紧扣发展、服务三农、送学上门、推动创业”为主题,通过“四建”举措，积极开展送课下基层活动，发挥流动党校作用，受到干部群众的一致好评。

    针对农村党员群众居住分散，大量培训任务难于靠固定的党校培训基地完成这一现状，合阳县委下发了关于做好全县农村党员干部培训、流动党校师资库教师推荐工作的通知，建立师资储备库，以党校师资为依托，在全县范围内选拔了一批具有一定理论水平、熟悉基层业务、热心党建工作的专业技术拔尖人才担任兼职教师，组建了流动党校讲师团。同时，利用农闲时间，集中“送学”上门，在16个乡镇开展巡回培训。同时，引导乡、村两级建立党员学校和农民夜校，形成了县、乡、村三位一体、资源共享、上下联动的立体式、全方位农村党员干部教育培训体系。

    根据“流动党校”自身优势和实际，合阳县委一方面将党的理论、经济发展形势、党员干部心理健康、计算机操作等课程列入“菜单”，分专题确定2至3名教师备课，形成“课件库”，经过课件选优汰劣，在此基础上把“菜谱”广而告之，由党员群众根据自己生产生活中需求按“菜谱”来“点菜”，做到先定后送。另一方面，“流动党校” 围绕县委的重点工作，结合基层党员干部队伍的“营养状况”现状来 “配菜”，重点围绕该县奶畜、果业等农民增收致富的主导产业准备课件，做到有需必备，有备必精。

    根据基层需求，他们在拿出总送课方案的基础上，合阳县委积极搭建“充电站”，采取流动“送餐”。注重处理好兼职教师和专职工作的关系，坚持点上集中授课与现场实地授课相结合，采取集中教育和日常教育并举，坚持农忙实用培训和农闲理论辅导相结合，定期或不定期组织“流动党校”教师深入到乡镇村组、产业基地、农家小院、田间地头等进行现场授课、实地答疑、亲身指导。

    为确保“流动党校”教学质量，该县还建立了“流动党校”教学质量评估和信息反馈制度。一方面，实行学员定期“点评”,授课后，采取问卷和座谈调查等形式，征求对流动党校运行情况及教师授课质量的评价意见，增强“流动党校”的实效性。另一方面，实行教员定期“互评”，定期组织流动党校教师开展交流，畅谈体会，提出改进措施，增加授课的含金量。

    合阳县农村党员干部培训流动党校成立以来，共收到乡镇、村授课订单80余份，“点菜”种类11项，举办大型现场咨询培训活动120 场次，培训村组干部和党员群众4500余人。（乔晓光 张增辉）